Almeida, Moacir Gomes, Faculdade de Educação / UEMG., Brasil
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização, diversidades e inclusão
A representação das culturas afro-brasileiras nos livros didáticos de alfabetização: ausências e silenciamentos de um conteúdo de ensino ResumoPDF
Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA