Anais do Colóquio "Ensino médio, história e cidadania"
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Leal, Telma Ferraz, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências
- Alfabetização e modos de aprender e de ensinar
AÇÃO DOCENTE E O TRATAMENTO DA HETEROGENEIDADE DE NÍVEIS DE CONHECIMENTO
Resumo
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ISSN: 22367977
