O presente artigo faz uma reflexão acerca das práticas no âmbito das pesquisas científicas e da formação docente desenvolvidas no Centro de Estudos Superiores de Tefé CEST/UEA, bem como os desafios e perspectivas das disciplinas de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino em busca da formação do professor pesquisador e reflexivo.