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Este trabalho é um recorte do projeto de pesquisa em andamento, intitulado “Jovens”, cujo objetivo é investigar a construção da subjetividade cidadã e da formação histórica dos jovens considerando os sentidos de identificações e memórias coletivas que esses constroem a partir dos consumos culturais contemporâneos. Em especial, o recorte deste artigo foca os estudos, que têm identificado as divergências conceituais e epistemológicas entre as pesquisas sobre a consciência história, e àqueles que sustentam as pesquisas sobre a construção das subjetividades e singularidades relacionadas ao tempo, memória e identificações juvenis.