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V Congresso Brasileiro de Alfabetização

  • V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências

    agosto 1, 2021 – agosto 29, 2021

    Imagem da página inicial da Conferência


    “O mundo não será o mesmo após esse momento de Pandemia”. É o que frequentemente se ouve. Nesse mundo, as escolas, sobretudo estudantes e professores, também não serão os mesmos. Mas há algo que não mudará: a necessidade de se oportunizar e garantir educação de qualidade para todos: crianças, jovens, adultos e idosos deste país.

     

    Pautada nessa certeza, com os olhos atentos para esse cenário que se vem construindo recentemente mediante rupturas, descompassos e retrocessos nas políticas públicas para alfabetização, a Associação Brasileira de Alfabetização - ABAlf segue resistindo para defender e preservar as conquistas no campo da alfabetização, acolhendo e enfrentando o desafio  de repensá-las e ampliá-las.

    Com passos firmes e comprometida com o que será construído e/ou   (re)significado nas práticas reais da sala de aula e nas reflexões científicas  pelas pesquisas no campo da alfabetização, a ABAlf apresenta a proposta de seu V Congresso Brasileiro de Alfabetização, a ocorrer em agosto de 2021: ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS, PRÁTICAS E RESISTÊNCIAS.  Portanto, o compromisso de todas e todos que a compõem não é pequeno com o presente, mas é ainda maior com o futuro.

    As discussões e propostas relacionadas ao campo da alfabetização têm, cada vez mais, ocupado lugar de destaque no cenário acadêmico, educacional e político no Brasil tendo se consolidado em pesquisas, em ações políticas e pedagógicas, visando à produção de conhecimento e alternativas para a inclusão dos cidadãos no universo da cultura escrita.

    O Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBAlf emerge após um ano da criação da ABAlf, em 18/07/2012, quando se verificou que não havia no cenário brasileiro um Congresso específico para o debate sobre o conjunto de aspectos e problemas relativos ao tema, que vinha sendo abrigado em outros eventos congêneres, tais como, o GT “Alfabetização, Leitura e Escrita” – da ANPEd, o Seminário de Alfabetização do COLE, e, mais recente, o SIHELE. Trata-se de um evento de natureza científica e pedagógica, que ocorre a cada dois anos, já reconhecido como um dos principais eventos nacionais de debates sobre o tema da alfabetização.

    Desse prisma, o CONBAlf se constituiu em um espaço específico para discussão da alfabetização, e se consolidou com a realização e 04 (quatro) edições com repercussões importantes, agregando várias instituições nacionais e pesquisadores internacionais,  professores da educação básica, gestores e demais pessoas que se preocupam com a temática.

    Completados 08 anos da criação da ABAlf, tem-se como histórico de temas desses congressos: o I  Conbalf/UFMG, no qual se discutiu o tema  “Os sentidos da alfabetização no Brasil: o que sabemos, o que fazemos e o que queremos”; o  II Conbalf/UFPE, em que foi abordado o tema “Políticas públicas de alfabetização”; o  III Conbalf/UFES, no qual se refletiu acerca do tema “Alfabetização e seus diálogos”; e o IV Conbalf/UFMG, em que se problematizou  o tema “Qual alfabetização para qual tempo?

    Tendo em vista as repercussões desses encontros no cenário nacional e a grande importância do Conbalf para a identidade do campo de estudos e investigação sobre alfabetização, para diálogo entre pesquisadores nacionais, internacionais, professores e gestores e para a reflexão e divulgação de práticas relativas ao ensino da leitura e da escrita,  está sendo proposto o V Congresso Brasileiro de Alfabetização, que ocorrerá em 2021, presencialmente, com o tema: ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS, PRÁTICAS E RESISTÊNCIAS.

    A Associação Brasileira de Alfabetização ABAlf teve sua criação a partir de iniciativas de professores e pesquisadores brasileiros em outubro de 2009, quando a proposta foi apresentada em Sessão Especial durante a 32ª Reunião Anual da ANPEd – Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.

    Em 09/09/2010, a proposta foi formalmente apresentada e aprovada na Plenária Final do I SIHELE – Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita, realizado na UNESP- Universidade Estadual Paulista – campus de Marília e cujo tema foi “A constituição do campo da história da alfabetização no Brasil”.

    Em 18/10/2010, a criação da ABAlf foi também aprovada pelo GT10 – “Alfabetização, leitura e escrita”, da ANPEd. Assim, sua criação ocorreu em Assembleia realizada em 18/07/2012, nas dependências da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, durante o 18º. COLE – Congresso de Leitura, promovido pela ALB – Associação de Leitura do Brasil.

    Considerando sua missão e fundamentando-se na constatação de que a alfabetização é um campo de pesquisa e de atuação, com uma problemática própria e ações específicas, foram delineados os seguintes  objetivos para a ABAlf: congregar profissionais que desenvolvem atividades de pesquisa, docência e gestão relativas à Alfabetização; constituir-se como referência para discussões e proposições sobre alfabetização e processos afins; reforçar a dimensão política da alfabetização, exercendo posicionamentos críticos e políticos articulados, contundentes e representativos; realizar e incentivar estudos sobre alfabetização em suas diferentes modalidades de ensino (da educação infantil a educação de jovens, adultos e idosos), facetas e perspectivas teóricas; fomentar atitude crítica e pluralismo teórico na abordagem do tema; promover intercâmbio com entidades congêneres nacionais e internacionais; propiciar articulação entre produção de conhecimento e demandas educacionais e políticas, sem prejuízo da autonomia política e científica da ABAlf;  realizar e estimular diferentes formas de divulgação da produção científica e ações pedagógicas relativas à alfabetização; organizar e promover eventos sobre o tema.

    Pautando-se nesses objetivos gerais da ABAlf e nas necessidades que se colocam no cenário brasileiro no campo da alfabetização, atravessado, entre outras questões, pela  institucionalização, por meio de Decreto, da  “nova” Política Nacional de Alfabetização (PNA) e, em seu bojo, diversas ações que contrariam todo um conjunto de evidências científicas construídos nas últimas décadas sobre alfabetização, é que se definem os objetivos do V CONBAlf, a saber:

Anais do Simpósio Educação Matemática em Debate - SIMPEMAD

Anais do Simpósio Educação Matemática em Debate - SIMPEMAD

  • I Simpósio Educação Matemática em Debate

    setembro 22, 2019 – setembro 25, 2019

    Simpósio Educação Matemática em Debate - SIMPEMAD é um evento de abrangência nacional que tem como objetivo propiciar um ambiente interativo entre pesquisadores, professores e estudantes possibilitando trocas de experiências sobre práticas e pesquisas no âmbito da Educação Matemática.

    A primeira edição aconteceu no período de 22 a 25 de setembro de 2014, na cidade de Joinville/SC, organizado pelo Departamento de Matemática do Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA

Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA

O COLBEDUCA é um evento técnico-científico que tem como objetivo discutir temas de Educação no contexto das pesquisas e práticas desenvolvidas em Portugal e no Brasil. É uma das ações resultantes de convênio celebrado entre a Universidade do Minho, de Portugal e a Universidade do Estado de Santa Catarina, do Brasil.

Histórico:

O V COLBEDUCA aconteceu em 29 e 30 de outubro de 2019 em Joinville/SC no Centro de Ciências Tecnológicas da UDESC.

O IV COLBEDUCA aconteceu em 24 e 25 de janeiro de 2018 em Portugal, na Universidade do Minho em Braga e na Casa do Conhecimento, Paredes de Coura.

O III COLBEDUCA aconteceu em 17 e 18 de outubro de 2017 em Florianópolis/SC no Centro de Ciências Humanas e da Educação da UDESC.

O II COLBEDUCA aconteceu em 05 e 06 de setembro de 2016 em Joinville/SC no Centro de Ciências Tecnológicas da UDESC.

O I COLBEDUCA aconteceu em 05 e 06 de novembro de 2015 em Florianópolis/SC no Centro de Ciências Humanas e da Educação da UDESC.

 

 

  • Anais do V COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação

    outubro 29, 2019 – outubro 30, 2019

    Anais do V COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação

    Tema: Entre currículos nacionais e avaliações internacionais: os desafios de uma educação global.

    Data de realização do evento: 29 e 30 de Outubro de 2019

    Local: Joinville/SC

    Realização: UDESC e UMinho

    ISSN: 2526-0758

    Data de publicação: 24/03/2020

     

  • Resumos do V COLBEDUCA

    outubro 29, 2019 – outubro 30, 2019

    RESUMOS DO V COLBEDUCA

  • Anais do IV COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação

    Anais do IV COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação


  • Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação

    Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação realizado em Florianópolis/SC nos dias 17 e 18 de outubro de 2017, no Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da UDESC (Universidade do Estado de Santa Catarina).


  • Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação

    Anais da segunda edição do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação (II COLBEDUCA), realizada em Joinville, SC, em 05 e 06 de setembro de 2016.

Anais do Colóquio "Ensino médio, história e cidadania"

Anais do Colóquio "Ensino médio, história e cidadania"

  • VIII Colóquio "Ensino Médio, História e Cidadania"

    agosto 19, 2020 – agosto 19, 2020
  • VII Colóquio "Ensino Médio, História e Cidadania"

    outubro 19, 2020 – outubro 19, 2020
  • VI Colóquio "Ensino médio, história e cidadania"

    junho 29, 2020 – junho 29, 2020

    Anais do VI Colóquio "Ensino Médio, História e Cidadania"

    17 a 19 de agosto de 2011

    Florianópolis, SC

    Comitê organizador: Norberto Dallabrida, Letícia Vieira... [et al.]

    UDESC/FAED/Grupo de Pesquisa Sociedade, Memória e Educação.

Seminário UDESC de Avaliação Institucional

Debater e multiplicar o conhecimento e as experiências na Avaliação Institucional da UDESC, fomentando a análise crítica de todo o público acadêmico, bem como a sua participação na evolução da universidade.

Seminário Internacional de Defesa Civil

O Seminário Internacional de Defesa Civil: O papel da ciência e tecnologia na redução de riscos de desastres debaterá as experiências e os resultados das pesquisas e trabalhos conduzidos na área tema a fim de propiciar a troca de ideias e experiências entre técnicos, docentes, discentes, pesquisadores e a comunidade em geral. A partir do compartilhamento de conhecimentos, criam-se oportunidades de encontrar soluções práticas para dificuldades comuns à realização de pesquisas e investigações de melhoria da qualificação dos participantes e de promoção à sensibilização do público para o tema.

  • Seminário Internacional de Defesa Civil: O papel da ciência e tecnologia na redução de riscos de desastres

    maio 19, 2016 – maio 20, 2016

    Seminário Internacional de Defesa Civil: O papel da ciência e tecnologia na redução de riscos de desastres debaterá as experiências e os resultados das pesquisas e trabalhos conduzidos na área tema a fim de propiciar a troca de ideias e experiências entre técnicos, docentes, discentes, pesquisadores e a comunidade em geral. A partir do compartilhamento de conhecimentos, criam-se oportunidades de encontrar soluções práticas para dificuldades comuns à realização de pesquisas e investigações de melhoria da qualificação dos participantes e de promoção à sensibilização do público para o tema.

Seminário Internacional História do Tempo Presente

O Seminário Internacional História do Tempo Presente é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina e objetiva aproximar pesquisadores nacionais e internacionais capazes de contribuir tanto para a compreensão de fenômenos históricos transcorridos ao longo do século XX e início do século XXI como para a reflexão sobre os desafios teóricos e metodológicos de uma História do Tempo Presente. Trienal e com a participação de pesquisadores vinculados ao Institut d’histoire du temps présent (IHTP), ao International Oral History Association Council, ao  Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO),  além de outros pesquisadores de diferentes instituições e associações internacionais, o primeiro seminário ocorreu de 7 a 9 de novembro de 2011, o segundo de 13 a 15 de outubro de 2014 e o terceiro foi realizado entre 25 e 27 de outubro de 2017, com as conferências dos pesquisadores Christian Delacroix (IHTP, França) e Liz Sevcenko (Universidade de Columbia).

  • I Seminário Internacional História do Tempo Presente - ISSN 2237 4078

    outubro 13, 2014 – outubro 15, 2014

    O I Seminário Internacional História do Tempo Presente é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina e objetiva aproximar pesquisadores nacionais e internacionais capazes de contribuir tanto para a compreensão de fenômenos históricos transcorridos ao longo do século XX e início do século XXI como para a reflexão sobre os desafios teóricos e metodológicos de uma História do Tempo Presente.

  • II Seminário Internacional História do Tempo Presente - ISSN 2237 4078

    outubro 13, 2014 – outubro 15, 2014

    O Seminário Internacional História do Tempo Presente (cuja primeira edição ocorreu em 2011) é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina e objetiva aproximar pesquisadores nacionais e internacionais capazes de contribuir tanto para a compreensão de fenômenos históricos transcorridos ao longo do século XX e início do século XXI como para a reflexão sobre os desafios teóricos e metodológicos de uma História do Tempo Presente.

  • III Seminário Internacional História do Tempo Presente - ISSN 2237 4078

    outubro 25, 2017 – outubro 27, 2017

    O III Seminário Internacional História do Tempo Presente é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina e objetiva aproximar pesquisadores nacionais e internacionais capazes de contribuir tanto para a compreensão de fenômenos históricos transcorridos ao longo do século XX e início do século XXI como para a reflexão sobre os desafios teóricos e metodológicos de uma História do Tempo Presente.

    O evento ocorreu nos dias 25, 26 e 27 de outubro de 2017 e seu formato foi pensado para garantir participações em níveis diferenciados, sem abrir mão da qualidade das discussões.

III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação em Administração e Ciências Socioeconômicas

O III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação em Administração e Ciências Socioeconômicas será realizado nos dias 04, 05 e 06 de setembro de 2018, em Florianópolis, organizado pelo Centro de Ciências da Administração e Socioeconômicas - ESAG - da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá, e com a Universidade do Vale do Itajaí - Univali.
Em sua terceira edição o evento contará com palestras, oficinas e a apresentação de trabalhos científicos e tecnológicos dos alunos de graduação e pós-graduação de Instituições de Ensino Superior.
Dentre suas atividades ocorrerá o 28º Seminário de Iniciação Científica - SIC - da UDESC, com a apresentação dos resultados de resultados de projetos de pesquisa por alunos de iniciação científica da ESAG | UDESC.

  • 2018 - III SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS

    setembro 4, 2018 – setembro 6, 2018

    O III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação em Administração e Ciências Socioeconômicas acontecerá em consonância com o 28° Seminário de Iniciação Científica da UDESC na ESAG, no qual alunos de iniciação científica, bolsistas remunerados e participantes voluntários, apresentarão os resultados dos projetos desenvolvidos no período de agosto de 2017 a julho de 2018, assistidos por professores avaliadores ad hoc e convidados, cumprindo a regulação da Universidade junto ao CNPq e o compromisso dos bolsistas de pesquisa.

ANPEDSUL - Reunião Científica da ANPED

X ANPEDSUL - Reunião Científica da ANPED "A Pesquisa  em Educação na Região Sul: percursos e tendências"

  • XI ANPED SUL

    setembro 24, 2014 – outubro 24, 2014
  • X ANPED SUL

8º Ciclo de Investigações

8º Ciclo de Investigações do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais

  • 8º Ciclo de Investigações

Seminário Aulas Conectadas

Seminário Aulas Conectadas

  • II Seminário Aulas Conectadas

    fevereiro 2, 2014 – fevereiro 22, 2014