O PNAIC E A CRIANÇA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL:  teoria histórico-cultural como possibilidades de aprendizagem na prática pedagógica da alfabetização do município de Corumbá/MS

Nair Terezinha Gonzaga Rosa de Oliveira; Regina Aparecida Marques de Souza

Sistema Eletrônico de Administração de Conferências - UDESC, V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências

O PNAIC E A CRIANÇA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: teoria histórico-cultural como possibilidades de aprendizagem na prática pedagógica da alfabetização do município de Corumbá/MS

Nair Terezinha Gonzaga Rosa de Oliveira, Regina Aparecida Marques de Souza

Última alteração: 2021-07-30

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