Alfabetização, diversidades e inclusão
| APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: Uma reflexão sobre a perspectiva da Política Nacional de Alfabetização. | |
| SUELLYM FERNANDA OPOLZ |
Alfabetização e educação de jovens, adultos e idosos
| A PANDEMIA E O PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEF 1 - UFMG) EM CASA | |
| Ana Clara Oliveira Carmo, Francisca Izabel Pereira Maciel, Gabriela Leite Burgarelli, Maíra Pilz Fidelis, Rute Silva de Oliveira |
Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
| O PNAIC E A CRIANÇA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: teoria histórico-cultural como possibilidades de aprendizagem na prática pedagógica da alfabetização do município de Corumbá/MS | |
| Nair Terezinha Gonzaga Rosa de Oliveira, Regina Aparecida Marques de Souza |
| FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO PNAIC: a experiência da Universidade do Estado de Minas Gerais | |
| Maria do Carmo Assunção de Oliveira, LÍLIAN SIPOLI CAÑETE |
Alfabetização e modos de aprender e de ensinar
| AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO | |
| Vânia Márcia Silvério Perfeito, Solange Alves de Oliveira-Mendes, Márcia Vânia Silvério Perfeito |
Alfabetização e ensino remoto: desafios, aprendizados e perspectivas
| ATIVIDADES AVALIATIVAS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: desafios e (im)possibilidades à prática do alfabetizador | |
| Aline Gasparini Zacharias Carolino, Tatiana Andrade Fernandes de Lucca, Andréia Osti |
| “DA LISENSA EU TO COMENDO POLVILIO”: (Re)pensando o currículo da alfabetização pela tela | |
| BONNIE AXER, Yasmin de Barros Oliveira |
| PROPOSTAS PARA O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO EM CONTEXTO DE PANDEMIA NO MBITO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: a consciência fonológica e o ensino da leitura e produção de textos | |
| Melina Poiatti Nogueira, Sulamita Oliveira Sousa |
