Venafre Pereira de Souza, Mariana, Colégio de Aplicação/UFRGS, Brasil
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V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e ensino remoto: desafios, aprendizados e perspectivas
“ORIENTAÇÕES AO MEDIADOR”: o papel do recurso pedagógico em atividades assíncronas em uma turma de primeiro ano no contexto do ensino remoto emergencial
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