Francisco Leme, Andressa Caroline, Doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
A “MATURIDADE” DA CRIANÇA E A IDADE MAIS INDICADA À ALFABETIZAÇÃO: exame de um enunciado direcionado aos professores ResumoPDF
Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA