Costa Sousa, Kerlly Pires, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, Brasil
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: a formação inicial diante de novos desafios ResumoPDF
Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA