Constant Pereira de Souza, Elaine Constant, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPO DE PANDEMIA: as lives e a polissemia sobre avaliação diagnóstica para alfabetização escolar ResumoPDF
