Nogueira Souto, Kely Cristina, Centro Pedagógico da UFMG
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V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e ensino remoto: desafios, aprendizados e perspectivas
A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: intervenções didáticas específicas em pequenos grupos
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ISSN: 2359-0378