Almeida, Moacir Gomes, Faculdade de Educação / UEMG., Brasil
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V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização, diversidades e inclusão
A representação das culturas afro-brasileiras nos livros didáticos de alfabetização: ausências e silenciamentos de um conteúdo de ensino
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ISSN: 2359-0378