Guimarães, Tatiane Felix, UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
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V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização, diversidades e inclusão
LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PARA ALUNOS SURDOS NA PANDEMIA DO COVID-19: análise de vídeos no YouTube
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ISSN: 2359-0378