O ensaio está situado na perspectiva de uma história do presente das relações entre escola e família. Trataremos de entender as configurações ou constelações com seus problemas e propostas de superação. A aproximação com as elaborações de Weber (constelação entre religião e capitalismo, por exemplo) e de Elias (configurações entre política e esporte) será utilizada como chaves que orientam as elaborações. Em ambos os casos, prestaremos especial atenção à “teia de significações” e iremos realizar a análise a partir de dois modelos que denominamos “participação distanciada” e “participação engajada.