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Elaborado a partir da pesquisa de doutorado em andamento, o artigo visa analisar o Movimento Estudantil nas décadas de 1970 e 1980 e problematizar a transição democrática brasileira, trazendo a sociedade civil como sujeito de destaque neste processo. A perspectiva de abordagem é a da Nova História Política e da História do Tempo Presente em suas relações com a memória. Esta se torna central com o objetivo de se discutir a memória da ditadura militar pela perspectiva da geração dos anos 1970.