Estevam, Josiane de Souza, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, Brasil
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e história
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: observação da prática docente de uma professora em tempos de pandemia ResumoPDF
Evento criado e coordenado pelo Laboratório de Pesquisa Moda, Artes, Ensino e Sociedade, sob a direção da Prof. Dr. Mara Rúbia Sant'Anna.