Alves, Manuella Sampaio, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA E A FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL ResumoPDF
Evento criado e coordenado pelo Laboratório de Pesquisa Moda, Artes, Ensino e Sociedade, sob a direção da Prof. Dr. Mara Rúbia Sant'Anna.