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O artigo aborda sobre a política de jovem aprendiz e analisa os dados de uma Organização da Sociedade Civil qualificadora de aprendizes, a Fundação Catarinense de Assistência Social - FUCAS. O objetivo do estudo é verificar por meio de abordagem quantitativa quais são as características significativas para a contratação de jovens aprendizes. Para isso, realiza uma regressão logística dos adolescentes/jovens candidatos a vagas de jovem aprendiz com os que foram aprovados. Por meio da análise foi possível constatar que tem significância na contratação de jovens aprendizes as variáveis: gênero e se já possui experiência como jovem aprendiz.