O presente estudo tem como objetivo principal apontar os reflexos da desigualdade social na participação cidadã nos Conselhos de Políticas Públicas, no caso brasileiro. Em relação aos pressupostos teóricos, partiu-se da democracia deliberativa como ferramenta mais adequada de participação para os conselhos de políticas públicas. Em termos metodológicos, partiu-se de revisão bibliográfica sobre esta relação, nas bases de dados Scielo, Spell, Redalyc e Portal de Periódicos da Capes. Os dados foram coletados e tabulados no Excel, tendo sido realizado contraste e comparação dos resultados. Apesar do estudo ainda ser um esboço de mapeamento, os achados preliminares permitem inferir que há uma relação direta entre desigualdade social e participação cidadã, sendo necessário analisar a participação nos conselhos adaptada à realidade brasileira, uma vez que os estudos recentes tomaram como base teorias de países de primeiro mundo e experiências que não permitem uma transposição para o Brasil, sobretudo, por não levarem em conta elementos como a desigualdade social.