Andrade Santos, Paulo Cesar Marques de, Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) | Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina, Brasil
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V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências - Alfabetização e formação inicial e continuada de professores
DIÁLOGOS ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUAZEIRO – BA E A INTERDISCIPLINARIDADE: sentidos no saber e fazer pedagógico
Resumo
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ISSN: 22367977