Desenvolvimento curricular
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Criando uma cultura de projetos numa comunidade de aprendizagem e de prática |
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Ana-Nére Almeida Rezende de Moura, Maria de Lurdes Dias de Carvalho |
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Aspectos históricos e políticos da institucionalização da educação infantil no Brasil |
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Pamela Paola Leonardo, Tatiana Comiotto, Roger Miarka |
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Educação Matemática
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Ensino das equações quadráticas: significados e representações semióticas |
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Bruna Corso, Adriano Luiz dos Santos Né |
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Uma possibilidade para a construção do número na educação infantil |
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Pamela Paola Leonardo, Tatiana Comiotto, Roger Miarka |
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A Prática como componente curricular na Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul |
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Sonner Arfux de Figueiredo, Nielce Meneguelo Lobo da Costa |
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GeoGebra no Ensino Médio: Análise de uma atividade com geometria e funções |
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Willians Adriano de Oliveira, Nielce Meneguelo Lobo da Costa |
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Definição de conceito de número real: discussões e influências de já-encontrados |
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Gerson Geraldo Chaves, Vera Helena Giusti de Souza, Rosana Nogueira de Lima |
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Reflexões sobre o ensino da Matemática |
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Beatriz Cestari Dias, Claudete Cargnin, Silvia Terezinha Frizzarini |
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Ensino de Ciências
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O lúdico como ferramenta de ensino na química orgânica no curso técnico em química do SENAI Jaraguá do Sul |
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Carlos Alfredo Alves Junior, Thaina Correa, Tatiana Comiotto |
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Jornal Momento Químico |
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Carlos Eduardo Rocha, Skarlet Elisabeth Schubert, Tatiana Comiotto |
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Um olhar sobre CTS: análise dos livros didáticos de química do PNLD 2015 |
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Lucas Ribeiro de Laia, Rubia Ana Millnitz, Tatiana Comiotto |
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Referencial, Movimento e Repouso: análise em termos do Contrato Didático |
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Ana Luiza Baumer, Carla Maria Fachini Baptista, Ivani Teresinha Lawall, Luiz Clement |
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A Química em conto: relato de uma Contação de História em Educação Inclusiva |
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Jonathan Malone Vieira, Ceciliana Aparecida de Mira, Alex Rodrigues, Jainara Pacheco de Braga, Maria Fernanda Villena Castro, Otoniel Carvalho de Braga, Karine Arend |
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Materiais didático-pedagógicos para o Ensino de Química |
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Rafaela Cristina Alexandre Vicente, Tatiana Comiotto |
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Tecnologia Educacional
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GeoGebra 3D: uma experiência de ensino com atividades exploratório-investigativas no ensino da Geometria Espacial |
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Wendel de Oliveira Silva, Nielce Meneguelo Lobo da Costa |
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Validação de um questionário sobre riscos e vulnerabilidades na utilização de equipamentos tecnológicos de crianças e adolescentes. |
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Fabio Manoel Caliari, Vera Marcia Marques Santos, Maria Altina Silva Ramos |
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Pôster Digital
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Grupo de pesquisa em história da ciência e ensino: contribuições para a formação inicial de professores de química |
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Gabriel C. Walz, Ronaldo B. de Castilho Jr, Diane G. Fernandes, Iara M. Campestrini, Anelise G. de Luca |
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Desenvolvimento de material didático para o ensino de ciências a estudantes deficientes visuais |
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Carlos Alfredo Alves Junior, Thaina Correa, Valine Meyer Silveira Möglich, Tatiana Comiotto |
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Mesas Redondas
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Tensões entre Formação Inicial, Práticas Didáticas e Desenvolvimento Profissional: o desafio da qualidade motivacional no Ensino de Ciências |
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José Francisco Custódio |
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Aspectos para reflexão: Pesquisas e Práticas no Ensino de Ciências/Física |
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Luiz Clement |
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Reflexões sobre o Ensino de Ciências no contexto da PósGraduação, Graduação e na Educação Básica |
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Sérgio Camargo |
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ISSN: 2526-0758