Editorial
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Editorial |
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Luciane Mulazani dos Santos, Geovana Mendonça Lunardi Mendes |
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Desenvolvimento curricular
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A Didática na Formação Inicial de Professores: uma reflexão dialógica sobre a práxis |
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Sônia de Fátima Radvanskei, Cláudia Sebastiana Rosa da Silva, Márcia Regina Mocelin |
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Formação Docente e PIBID: olhares nos anos iniciais do ensino fundamental |
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Lourival José Martins Filho, Alba Regina Battisti de Souza |
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Formação de Professores: Um olhar ao discurso do docente |
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Cláudia Sebastiana Rosa da Silva, Sônia de Fátima Radvanskei, Kellin Cristina Melchior Inocêncio |
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Currículo, avaliação e a formação de professores saber docente |
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Ana Patrícia Lima Sampaio, Ana Célia Brandão de Farias Said, Marilda Mendes Loureiro Pinto |
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Apontamentos sobre estudos do currículo: questões teóricas |
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Cléia Demétrio Pereira, Maria Helena Tomaz, Alfredo Balduíno Santos |
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Educação Matemática
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A Epistemologia da Educação Matemática e o conhecimento do professor de Matemática |
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Marnei Luis Mandler, Aruana do Amaral, Maria Alexandra Oliveira Gomes, Luciane Mulazani dos Santos |
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Prática de Ensino de Matemática e o uso de tecnologias digitais: articulação entre teoria e prática |
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Ivanete Fátima Blauth, Suely Scherer |
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Ensino de álgebra linear: traços de uma pesquisa |
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Graciela Moro, Floriano Augusto Veiga Viseu, Ivanete Zuchi Siple |
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Definição de conceito de número real: discussões e influências de já-encontrados |
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Gerson Geraldo Chaves, Vera Helena Giusti de Souza, Rosana Nogueira de Lima |
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Ensino de Ciências
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A experimentação contextualizada e interdisciplinar como promotora da escrita e da leitura na construção de conceitos científicos |
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Anelise Grünfeld de Luca, Sandra Aparecida dos Santos |
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Proposta didática tecnológica para o ensino das leis de Newton |
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Ewerton Luiz Silva, Tatiane Cardoso Flôres |
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Jornal Momento Químico |
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Carlos Eduardo Rocha, Skarlet Elisabeth Schubert, Tatiana Comiotto |
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Tecnologia Educacional
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Método de Newton para resolução de sistemas não lineares: uma abordagem gráfica no software GeoGebra |
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Isaias Guilherme de Souza Boruch, Dirceu Scaldelai |
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Tecnologias de Informação e Comunicação: formação de professores e alfabetização matemática |
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Carolina Soare Bueno, Luciane Mulazani dos Santos |
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Ler e Filosofar, o difícil é começar: A utilização das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem on e offline de uma escola pública |
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Ana Patricia Lima Sampaio, Denison Rafael Pereira da Silva |
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GeoGebra 3D: uma experiência de ensino com atividades exploratório-investigativas no ensino da Geometria Espacial |
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Wendel de Oliveira Silva, Nielce Meneguelo Lobo da Costa |
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Kit Virtual de Apoio: uma proposta para o ensino de gráficos de funções |
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Wendel de Oliveira Silva |
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GeoGebra: uma tendência no Ensino de Matemática |
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Raiane Lemke, Renata Feuser Silveira, Ivanete Zuchi Siple |
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Sala de recursos multifuncionais: a utilização de recursos pedagógicos e de acessibilidade no atendimento educacional especializado da criança com deficiência matriculada no ensino regular |
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Geisa Do Nascimento Hendel, Amanda Barazzetti, Demis Miguel Stiller, Josiane Marcia Teixeira, Jordelina Beatriz Anacleto Voos |
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Validação de um questionário sobre riscos e vulnerabilidades na utilização de equipamentos tecnológicos de crianças e adolescentes. |
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Fabio Manoel Caliari, Vera Marcia Marques Santos, Maria Altina Silva Ramos |
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O Princípio de Cavalieri: numa abordagem apoiada pelas tecnologias atuais |
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Polyana Benk, Sérgio Marconi da Silva, Elisandra Bar de Figueiredo, Ivanete Zuchi Siple |
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Pôster Digital
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Um artefato para o ensino de derivadas |
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Larissa Parizoto, Sabrina Dunzer, Marcos Manoel da Silva |
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Conhecimento Pedagógico e Tecnológico do Conteúdo |
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Luciane Mulazani dos Santos, Sidnéia Valero Egido |
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QUIMICASA: jogo didático para o ensino de Química |
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Gabriela Cristina de Souza, Anelise Grunfeld de Luca, Reginaldo Leandro Plácido |
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Dia do Meio Ambiente: uma proposta para o ensino de Química |
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Gabriela Cristina de Souza, Adilson Maia Moreira, Karine Arend |
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Tintas Naturais: uma proposta artística e interdisciplinar para o ensino de Química |
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Sabrina Borba, Gabriela Cristina de Souza, Gabriel Cristiano Walz, Adilson Maia Moreira, Marilucia de Miranda Pessoa Borth, Karine Arend |
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ISSN: 2526-0758