Apresentações e Autores


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Desenvolvimento curricular

Desafios de escolas em tempo integral: entre currículos prescritos e a autonomia curricular PDF
Leiri Ratti, Jane Mery Richter Voigt, Carlos Huller

Educação matemática

Ensino, aprendizagem, formação de professores universidade e escola: Tudo isso em dois laboratórios de matemática? PDF
Alex Manoel Vieira, Antonio Tomaz Da Rosa Junior, Adriano Luiz Dos Santos Né
Estado da Arte sobre a Formação de Professores de Matemática: o que revelam os artigos publicados no VII SIPEM? PDF
Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Júlio Paulo Cabral dos Reis, Marcos Manoel da Silva, Alex Manoel Vieira
Etnomatemática: uma abordagem de ensino na construção civil PDF
Helen Tailane Mudrak, Kemeli Müller Ristau
O reflexo da Geometria no espelho: uma proposta com material manipulável para o ensino de Matemática PDF
Helen Tailane Mudrak, Kemeli Müller Ristau
Primeiros passos de uma professora: experimentando e refletindo PDF
Nicole Cristine Rech, Silvia Teresinha Frizzarini
Utilização de uma maquete para abordar Teorema de Tales adaptada para trabalhar cálculo de distância com estudantes autistas. PDF
Rabechy Machado Rodrigues, Carla Margarete Ferreira dos Santos, Carla Sofia Dias Brasil


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ISSN: 2526-0758