Desenvolvimento Curricular
A cultura corporal de movimento no documento curricular para a educação física da rede de ensino do estado do Mato Grosso (2010) |
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Christiane Caetano Martins Fernandes, Fabiany de Cássia Tavares Silva |
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A função da escola na educação básica em documentos curriculares nacionais (1998 a 2017) |
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Yolanda Leticia Toguia da Silva |
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As contribuições do observatório de educação das relações étnico-raciais para a educação básica de Santa Catarina |
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Renata Schlickmann, Lourival José Martins Filho, Paulino de Jesus Francisco Cardoso |
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Avaliações em larga escala e Educação Especial: por onde caminham as pesquisas? |
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Marília Segabinazzi |
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BNCC e o ensino da compreensão de leitura – uma análise para os anos iniciais do Ensino Fundamental |
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Juliane Dutra da Rosa Silvano, Nathália Andregtoni, Dalva Maria Alves Godoy |
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Diversidade cultural catarinense e formação de professores(as): um debate necessário. |
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Elisa de São Thiago Cunha, Evita Alicia Gomes Silveira, Lourival José Martins Filho |
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Espelho, espelho meu: quem sou eu? |
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Amanda Cristina Alves de Souza, Paloma Israel da Cunha, Bruna Tartas, Elisa Teixeira, Jordelina Beatriz Anacleto Voos |
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Extensão, currículo e formação acadêmica. |
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Alfredo Balduíno Santos, Ana Maria Costa e Silva, Fábio Napoleão |
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Hastag Fora Bullying: desenvolvimentos para além do currículo escolar. |
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Pamela Cristina dos Santos |
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Letramento literário e imaginação poética: uma proposta para a sala de aula |
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Maria Juliana de Macêdo Silva, Verônica Maria de Araújo Pontes |
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O currículo na perspectiva neoliberal de estado |
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Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi |
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O espaço escolar como laboratório de criação e aprendizagem |
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Franklim Rodrigues de Sousa, Marisa de Andrade Costa |
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O INEP E A REFORMA GERENCIAL NO CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO: Um balanço da literatura |
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Thiago de Jesus Esteves, José dos Santos Souza |
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O PIBID GEOGRAFIA NA UDESC: Contribuições para formação de professores |
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Larissa Anjos Santos, Rosa Elisabete M. W. Martins |
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Organização curricular na educação infantil: o cotidiano e a rotina como experiências pedagógica |
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Andreia Mendes dos Santos, Síntia Lúcia Faé Ebert |
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Percepção do estudante universitário acerca da importância da Didática para a práxis pedagógica do professor |
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Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Marcos Manoel da Silva |
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Políticas de conhecimento para o ensino médio |
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Aline Rabelo Marques, Fabiany de Cássia Tavares Silva |
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Políticas Educacionais e a Curricularização da Extensão Universitária |
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Alfredo Balduíno Santos, Maria Helena Tomaz |
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PROGRAMA MANHÃS - ALFABETIZAÇÃO, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Universidade e a Educação Básica em debate |
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Lourival José Martins Filho, Paulino de Jesus Francisco Cardoso, Mariana Vitória da Silva Penha, Stefani Verônica Zanetti, Renata Schlickmann |
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Diferença no currículo e desenvolvimento curricular |
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Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi |
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Projeto observatório de educação das relações étnico-raciais do NEAB/UDESC: análise do projeto político pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Águas Mornas - SC |
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Paulino de Jesus Francisco Cardoso, Mariana Probst Luiz, Renata Schlickmann, Tamna Amandio |
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Sentidos de tempo e de escrita escolar em práticas de docentes da Educação Básica |
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Maria Aparecida Lima dos Santos |
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Educação Matemática
A Construção de embalagens geométricas mediada pela aprendizagem baseada em projetos |
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Daniella Beatris Lele, Marcos Manoel da Silva, Vilson Hermes Schröreder, Carolina Soares Bueno |
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Aspectos do ensino da divisibilidade na Licenciatura em Matemática: um olhar voltado ao conhecimento matemático para o ensino |
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Marnei Luis Mandler, Maria Alexandra Oliveira Gomes, Aruana do Amaral, Luciane Mulazani dos Santos |
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Cálculo Diferencial e Integral I: análise dos indicadores de desempenho na Educação Superior |
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Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Marcos Manoel da Silva |
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Livro sensorial: uma proposta lúdica para o ensino de matemática na educação infantil |
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Nicolle Pettenon, Ivanete Zuchi Siple, Marnei Luis Mandler, Tatiana Comiotto |
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Playground da Matemática: brincando com a matemática na educação infantil |
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Joyce Elisama Finamor, Nicolle Pettenon, Ivanete Zuchi Siple, Marnei Luis Mandler, Tatiana Comiotto, Adriano Luiz dos Santos Né, Silvia Teresinha Frizzarini |
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Utilização do software Kahoot no ensino da Matemática: um relato de experiência |
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Carlos André de Melo, Jorge Luiz de Souza, Kamyla Thais Dias de Freitas, Fernando Luiz Cardoso |
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Tecnologia Educacional
A escola e seus objetos: reflexões sobre cultura material escolar |
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Ana Paula de Souza Kinchescki, Gustavo Rugoni de Sousa |
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A gamificação no âmbito da Educação Matemática |
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Thaís Cristine Andreetti, Sidnéia Valero Egido, Luciane Mulazani dos Santos |
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Abordagens tecnológicas contemporâneas no ensino de geografia |
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Gabrielle Luana Rosinski, Larissa Anjos Santos, Lucas Gonzaga Coelho, Rosa Martins |
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Aprendizagem escolar no ciberespaço: seguindo os rastros dos alunos à luz da Teoria Ator-Rede |
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Diane Schlieck, Martha Kaschny Borges |
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Uma nova forma de pensar a autonomia de estudantes com as tecnologias midiáticas atuais. |
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Marisa de Andrade Costa, Franklim Rodrigues de Sousa |
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As tecnologias educacionais nos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio - PCNEM |
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Maria Francileide de Oliveira Trajano, Katiane Almeida de Sousa, Verônica Maria de Araújo Pontes, Guilherme Paiva de Carvalho Martins |
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Cinema e Educomunicação na escola: uma proposta de construção de conhecimento compartilhado |
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Bruna Donato Reche, Monalisa Pivetta da Silva, Wanessa Matos Vieira |
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Conhecendo o bairro e valorizando a sua cultura: uma prática pedagógica com o uso das tecnologias digitais |
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Bethina Döth, Marineusa Tillmann dos Santos |
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Crianças programando jogos: Scratch, pensamento computacional e Educação Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental |
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Sidnéia Valero Egido, Thaís Cristine Andreetti, Luciane Mulazani dos Santos |
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Educar para o empreendedorismo: projeto piloto “Educação Coempreendedor@” em escolas da rede do ensino básico do Estado do Rio Grande do Sul |
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Gladis Falavigna, Bento Duarte da Silva |
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Educomunicador como agente de integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na escola |
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Rafael Gué Martini, Bento Duarte Silva, Ademilde Silveira Sartori |
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Geografar novos espaços na web: uma proposta de curso online via Plataforma Moodle |
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Camila Policastro Benatti, Luiz Jayme de Souza Neto, Ana Paula Nunes Chaves |
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iLibras em busca da acessibilidade comunicacional e inclusão do surdo no uso das tecnologias colaborativas móveis: uma revisão sistemática da literatura |
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Simone Erbs da Costa, Fabíola Sucupira Ferreira Sell, Carla Diacui Medeiros Berkenbrock |
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Leitura de imagens a partir da Literatura Infantil |
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Fernanda Lino, Roberta Fantin Schnell |
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Os primeiros passos do Bombeiro de Santa Catarina na EaD |
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Anderson Medeiros Sarte, Ana Paula Guilherme, Carla de Araujo Ramacciotti Gomes, Marinez Chiquetti Zambon, Ivoneti da Silva Ramos |
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Poesia e tecnologia: uma parceria fecunda |
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Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira, Eliane Santana Dias Debus, Fernando José Fraga de Azevedo |
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Proposta de formação de professores com foco na literacia digital |
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Dra. Elaine Jesus Alves, Bento Duarte da Silva |
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Um olhar crítico pela cidade através das lentes do celular |
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Hilma Liana Soares Garcia da Silva, Verônica Maria de Araújo Pontes |
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Utilização da robótica como instrumento motivacional para estudantes de engenharia elétrica |
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Aline Moraes Craveiro, Andrei Koch, Aureo Guilherme Dobrikopf, Douglas Macedo Sgrott, Jonas Oscar Foyth |
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ISSN: 2526-0758